2018. Año Europeo de Patrimonio Cultural

“Patrimonio Cultural en Europa” es un proyecto de innovación docente de la UCM que se basa en los siguientes pilares

01. Compromiso

Patrimonio compartido: acercar el patrimonio cultural europeo, su
historia y valores compartidos a la ciudadanía
Patrimonio en la escuela: descubrir los tesoros de Europa a una edad temprana
Juventud para el patrimonio: comprometer a la juventud

02. Valor

Nuevos usos del patrimonio: recrear el patrimonio industrial,
religioso o militar
Turismo y patrimonio: promover el turismo cultural sostenible

03. Protección

Proteger el patrimonio: desarrollar estándares de calidad para las
intervenciones en entornos y sitios históricos
Patrimonio en riesgo: luchar contra el tráfico ilícito de bienes
culturales y promover la gestión de riesgos en sitios históricos

04. Innovación

Competencias en materia de patrimonio: reforzar la educación y la formación en profesiones nuevas y tradicionales
Patrimonio para todos: promover la participación ciudadana y la innovación social
Ciencia para el patrimonio: promover la investigación, la innovación,
la ciencia y la tecnología para una mejor conservación del patrimonio

Una apuesta por el cambio socioeconómico desde la gestión de nuestro pasado.

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INTEGRANTES

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Actividades y eventos

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psicología

PSICOLOGÍA Y PATRIMONIO CULTURAL // ELOISA PÉREZ // GRADO EN PSICOLOGÍA UCM

El 28 de febrero de 2019 tuvo lugar la presentación de los resultados de la actividad llevada a cabo por los estudiantes de tercer y cuarto del Grado en Psicología de la Universidad Complutense de Madrid y realizada con motivo del pasado Año Europeo del Patrimonio Cultural 2018.

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Prehistoria

Patrimonio Cultural de la Casa de Campo

El pasado mes de septiembre los estudiantes del Máster Interuniversitario El Patrimonio Cultural en el Siglo XXI: Gestión e Investigación iniciaron el proyecto de investigación de este curso que les llevará a conocer en profundidad el patrimonio de la Casa de Campo de Madrid.

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ingenieria

Diseño, Paisaje y Restauración Ambiental. Resultado Final

Dentro del grado de Ingeniería Civil y Territorial de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, el alumnado de la asignatura “Diseño, Paisaje y Restauración Ambiental”, impartida por Jorge Bernabeu y Patricia Hernández, ha estado reflexionando y trabajando, desde una perspectiva de paisaje, en varias ciudades europeas caracterizadas por la presencia de un río

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economia

Encuesta de la asignatura de Economía y Empresas

Los estudiantes del Máster El Patrimonio Cultural en el Siglo XXI: Gestión e Investigación realizaron en el mes de abril una serie de encuestas por el entorno del Metro de Ciudad Universitaria junto al profesorado de la asignatura Economía y empresas para conocer la disposición de los jóvenes universitarios a fortalecer la inversión económica en la conservación y difusión del Patrimonio Cultural español

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arquitectura

Europa como estado de ánimo

El pasado mes de abril el Parlamento Europeo decidió que 2018 fuera el Año Europeo del Patrimonio Cultural. Se trata de intentar poner al alcance de todos los europeos su Patrimonio, considerando los cambios producidos por la revolución digital, la globalización y el turismo. Y también, destacar la importancia económica de un sector con cerca de dos millones de empleos entre directos e indirectos.

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foro de empresas

Estudiantes de Geografía e Historia muestran que innovar y emprender en humanidades es posible

"Universidad, creatividad y emprendimiento: estrategias del pasado para la comunidad de presente", una iniciativa puesta en marcha por los profesores de la Facultad de Geografía e Historia Alicia Castillo y David Alonso, en el que participan más de 70 estudiantes.

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geografia

TURISMO CULTURAL

El pasado día 12 de febrero, los alumnos/as del Máster Interuniversitario El Patrimonio Cultural en el Siglo XXI: Gestión e Investigación realizaron sus exposiciones finales sobre el Turismo cultural, con aplicación práctica al patrimonio cultural.

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foro de empresas

Presentación en Matadero Madrid de Universidad, Creatividad y Emprendimiento

El día 18 de diciembre de 2017 se presentó la exposición de los trabajos dentro del proyecto Universidad, Creatividad y Emprendimiento. El objetivo del proyecto denominado “Estrategias del pasado para la comunidad del presente”, desarrollado por los alumnos de la Universidad Complutense y apoyados por  Foro de Empresas por Madrid

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actualidad

Intransit 2017

Intransit es una plataforma educativa de carácter experimental que plantea generar un entorno de aprendizaje colectivo orientado a la profesionalización, el emprendimiento y la innovación

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Historia social de la energía por Endesa

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Proyectos de socialización de El Corte Inglés

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Proyecto Mahou de ruta histórica y gastrónomica

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“ESTRATEGIAS DEL PASADO PARA LA COMUNIDAD DEL PRESENTE”

PROYECTO DE COLABORACIÓN CON EL FORO DE EMPRESAS DE MADRID

El objetivo del proyecto denominado “Estrategias del pasado para la comunidad del presente” es fomentar el espíritu creativo entre los estudiantes universitarios facilitando escenarios para la realización de pilotos que fomenten el emprendimiento como alternativa a su futura inserción laboral.

Patrimonio Cultural en Europa: una apuesta por el cambio socioeconómico desde la gestión de nuestro pasado.

Proyecto de Innovación del Vicerrectorado de Calidad de la Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Geografía e Historia

Participan

esach madrid